Historia/ИсторияИспанцы в заполярном Норильске

19/04/13

О них рассказывают норильчане и официальные документы... Мы вернемся в то время, когда в Испании шла Гражданская война (1936-1939), а в СССР рождался поселок-лагерь, которого долго не было ни на одной географической карте страны.

Sociedad/ОбществоОт уроков обществоведения – к гражданскому неповиновению

Плакат "Возмущённый медведь" во время одной из демонстраций. Медведь возле земляничного дерева, как известно, - символ Мадрида.
15/04/13

«Мне это видится как возвращение на 35 лет назад, когда мы не признавали легитимности франкизма и потому – его законов». Интервью с Карлосом Диесом, мадридским школьным учителем и участником общественного движения «Координационный совет 25 сентября».

Sociedad/ОбществоКому в Испании жить хорошо

Ферма "La Taina" в Сантамере, Гвадалахара (Испания)
10/03/13

«Я несколько лет изучала административное дело, а теперь не нахожу работы. Контрактов не делают, экзамены на соискание должностей не созываются, деньги у меня на счету убывают... Я в отчаянии и не знаю, что делать». Такое письмо я прочитала недавно в одной газете. Оно запомнилось мне своим тоном беспомощности. Хочет народ встроиться в систему, а не получается. Грустно, конечно. Впрочем, я цитирую это письмо только для контраста, а вообще-то хочу рассказать о людях, которые в эту систему встраиваться не хотят.

Cultura/Культура"Есть много людей, которые связаны с языком эмоционально или профессионально, и на это конъюнктура не влияет..."

Вирхилио Боробио
28/02/13

Интервью с Вирхилио Боробио, преподавателем испанского языка как иностранного, автором учебников.

Sociedad/ОбществоНе отдавать всё в руки рынка

Фелипе Арангурен
10/02/13

Фелипе Л. Арангурен - социолог, член неправительственной организации Каталонская ассоциация в защиту мира (Asociación Catalana por la Paz). Недавно вышла его книга "Бизнес голода. Спекуляция продовольствием". В ней он анализирует спекуляцию продовольствием как одну из причин, ведущих к голоду в разных регионах мира. Мы спрашиваем его о книге и о рассмотренной в ней проблеме.